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名人與腦

中外名人對右腦開發教育的評價

更新時間:2019-12-08 14:12??瀏覽次數:
  中外名人對右腦開發教育的評價,具有深遠的意義,他們站在時代的巔峰上,對未來深謀遠慮,通過他們的評價,你是否同樣意識到了右腦開發教育的重要性、緊迫性呢?
 
  1.中國李嵐清
 
  素質教育要開發右腦,開發右腦比開發左腦作用還要大,現在再不進行素質教育就到了一種極為危險的地步,這里,我用了“極為”兩個字。我們很多的應試教育開發的是左腦,實際上大腦左半腦是輔助的,右半腦是主要的,深層次的思考,深層次的創意,深層次的記憶,永久性的記憶靠右腦,而我們恰恰忽視了右腦的開發。多用右腦、多訓練右腦,可以事半功倍,不是事倍功半,甚至可以提高幾百倍。所以,希望你們教育工作者要很好地研究右腦。有人說下個世紀的十年是右腦開發的十年,哪個國家在這個問題上有突破,哪個國家就有活力。
 
  2.美國愛因斯坦
 
  我思考問題時,不是用語言進行思考,而是用活動的跳躍的形象進行思考,這就使右腦的功能得到了發揮。人類最偉大的發現之一,就是對大腦無限潛能的認識。人類在未來面臨的最重要的問題,就是對大腦潛能的充分開發。想象力比知識更重要,想象力是知識的泉源,知識是有限的,而想象力是無限的。
 
  3.日本七田真
 
  左腦記憶是一種“劣質記憶”,不管記住什么很快就忘記了;右腦記憶則讓人驚嘆,它有“過目不忘”的本事。這兩種記憶憶力就是1:100萬,左腦記憶實在沒法和右腦相比。
 
  4.美國克林頓
 
  在全球范圍內應刮起一場“右腦風暴”。
 
  5.英國哈莫爾
 
  右腦的圖像思維能力是驚人的,調動右腦思維的積極性是科學思維的關鍵所在。
 
  專家預言——二十一世紀,右腦未開發的人將會成為時代的落伍者。
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